REPLAY : ANALYSE DES DESSINS D’ENFANT

MODULE 1 – Le dessin : éléments introductifs
Anna Cognet introduira le dessin en tant qu’activité humaine, universelle et spontanée et aussi comme indicateur de développement.

MODULE 2 – Les premières psychanalyses d’enfants
Vous découvrirez avec Mélanie Klein les mécanismes psychiques dans le dessin et avec Winnicott comment il peut être envisagé comme un phénomène transitionnel. En bonus, de nombreux exemples de Squiggle commentés et analysés !

MODULE 3 – Les dessins à thèmes et à consignes : quelles indications ?

Module 3.1 : le mandala des émotions de Michel Hanus et Barbara Sourkes.
« Tu vas choisir des couleurs pour chacune des émotions que je te propose et tu vas colorier le cercle, comme s’il s’agissait de la place que chaque émotion prend en toi en ce moment. »
Vous découvrirez en quoi cette méthode permet un regard de l’enfant sur son propre vécu émotionnel, de mettre en jeu ses capacités d’introspection et d’explorer les mécanismes de défenses utilisés.

Module 3.2 : le dessin d’un paysage (D10) de J. Le Men.
« Vous allez dessiner un paysage avec un homme, une route, une femme, des montagnes, un garçon, une maison, une fille, une rivière, un animal, une auto. Vous commencez quand vous voulez, vous pouvez ajouter dans le dessin ce que vous voudrez. Vous dessinez sans gomme ni règle ».
Anna Cognet vous présentera la pertinence de cette technique et de ses éléments d’analyse :  structuration – graphomotricité – dynamisme et symbolisme.

Module 3.3 : le dessin du bonhomme de Florence Goodenough et Françoise Dolto.
A travers des exemples de passation, notre intervenante vous introduire à cette technique et cotation en introduisant les concepts de schéma corporel et d’image inconsciente du corps.

Module 3.4 : le test du dessin de la famille imaginaire de Louis Corman.
Vous apprendrez l’intérêt de ce test devenu incontournable dans la clinique avec l’enfant. A travers l’examen des identifications et des préférences affectives notamment, il permet de faire ressortir trois niveaux d’interprétation : graphique, structure familiale et contenu.

MODULE 4 – Repérage des indices psychopathologiques – l’analyse du dessin
Avec de nombreuses études de cas, présentations de dessins et d’épreuves passées dans sa clinique, Anna Cognet vous formera à repérer les principaux indices psychopathologiques.

MODULE 5 – La symptomatologie à l’épreuve du dessin
Module 5.1: dépression et défense maniaque.
Module 5.2: agressions sexuelles.
Module 5.3: traumatisme psychique.
Le travail en consultation avec les enfants présenté ici vous permettra de comprendre comment différents symptômes s’expriment dans le dessin et comment ils peuvent être analysés.

MODULE 6 – Les traces de l’angoisse
La Professeur Céline Masson et Anna Cognet vous présenteront une étude originale sur les modélisations de la trace psychique de l’angoisse dans le dessin à travers trois situations cliniques.

MODULE 7 – Les marqueurs de l’angoisse
Ce cours vous permettra de vous former au repérage des marqueurs de l’angoisse à travers la structuration, les personnages, le bestiaire, l’arrière-plan, etc.

PACK COMPLET – Les 7 modules

32 vidéos – Durée : 10h55min – Consultable en illimité – 85€ 45€

1.1 | Introduction et premières figurations – durée : 20minutes env.
1.2 | Plaisir et réalité – durée : 12minutes env.
1.3 | Le devenir-soi (le stade du bonhomme « Je » – le stade du bonhomme « soi » – le stade du bonhomme « avatar ») – durée : 19minutes env.

2.1 | Pourquoi proposer de dessiner ? – durée 4minutes34 env.
2.2 | Mélanie Klein, la vie émotionnelle du nourrisson – durée 14minutes env.
2.3 | Winnicott, les phénomènes transitionnels – durée : 19minutes env.
2.4 | BONUS : Etude de cas : Amaury – durée : 18minutes env.
2.5 | Le dessin, outil ou moyen thérapeutique – durée : 7minutes env.
2.6 | La trace sensori-motrice – durée : 10minutes env.
2.7 | BONUS : étude de cas : Emilie, jours sans faim – durée : 16minutes env.
2.8 | Trois modèles du soin psychothérapeutique – durée : 14minutes env.

3.1 | Le dessin, outil du psychologue – durée 5minutes env.
3.2 | Le mandala des émotions (Michel Hanus & Barbara Sourkes) – durée 45minutes env.
3.3 | Le dessin d’un paysage (D10) – durée : 45minutes env.
3.4 | Le dessin du bonhomme (Florence Goodenough et Françoise Dolto) – durée : 20minutes env.
3.5 | Le dessin de la famille imaginaire (Louis Corman) – durée : 59minutes env.

4.1 | Le cas d’Adrien – durée 37minutes env.
4.2 | Le cas de Charlotte – durée 14minutes env.

5.1 | Dépression et défense maniaque – durée 32minutes env.
5.2 | L’agression sexuelle – durée 22minutes env.
5.3 | Le traumatisme psychique – durée 42minutes env.

6.1 | Le petit théâtre intérieur – durée 14minutes env.
6.2 | Introduction par la Professeure Céline Masson – durée 53minutes env.
6.3 | Le cas de Blanche – durée 48minutes env.
6.4 | Armelle, l’épée de Damoclès – durée 07minutes env.
6.5 | Max et les traces corporelles – durée 09minutes env.
6.6 | Louis, l’angoisse de la folie – durée 07minutes env.

7.1 | Structuration du dessin – durée 09minutes env.
7.2 | Tendances régressives – durée 06minutes env.
7.3 | Les personnages – durée 07minutes env.
7.4 | Le bestiaire – durée 03minutes env.
7.5 | L’arrière-plan – durée 16minutes env.

Bonus : dans chaque vidéo, le formateur s’appuie sur une présentation Powerpoint enrichie avec des illustrations, des schémas, des diagrammes, des tableaux récapitulatifs, des extraits de texte et des synthèses pour vous permettre d’intégrer au mieux les enseignements !

Extras bonus : des études de cas, des photos, et même des extraits vidéos rendent cette formation encore plus pratique !

✔ A partir de la date de location vous avez accès au player pour voir et revoir à volonté les vidéos. (Vous devez être connecté à votre compte pour y accéder).

✔ Les vidéos sont consultables sur tous les supports, ordinateurs, tablettes, smartphones.

Pré-requis :

  • Aucune compétence particulière n’est requise.
  • N’importe quel ordinateur – Windows, Mac, etc…
  • Aucun logiciel particulier n’est requis.