Replay : Analyse des dessins d’enfant

Module 1 : le dessin : éléments introductifs
Anna Cognet introduira le dessin en tant qu’activité humaine, universelle et spontanée et aussi comme indicateur de développement.

Module 2 : les premières psychanalyses d’enfants
Vous découvrirez avec Mélanie Klein les mécanismes psychiques dans le dessin et avec Winnicott comment il peut être envisagé comme un phénomène transitionnel. En bonus, de nombreux exemples de Squiggle commentés et analysés !

Module 3 : les dessins à thèmes et à consignes : quelles indications ?
Module 3.1 : le mandala des émotions de Michel Hanus et Barbara Sourkes
« Tu vas choisir des couleurs pour chacune des émotions que je te propose et tu vas colorier le cercle, comme s’il s’agissait de la place que chaque émotion prend en toi en ce moment. »
Vous découvrirez en quoi cette méthode permet un regard de l’enfant sur son propre vécu émotionnel, de mettre en jeu ses capacités d’introspection et d’explorer les mécanismes de défenses utilisés.
Module 3.2 : le dessin d’un paysage (D10) de J. Le Men
« Vous allez dessiner un paysage avec un homme, une route, une femme, des montagnes, un garçon, une maison, une fille, une rivière, un animal, une auto. Vous commencez quand vous voulez, vous pouvez ajouter dans le dessin ce que vous voudrez. Vous dessinez sans gomme ni règle ».
Anna Cognet vous présentera la pertinence de cette technique et de ses éléments d’analyse :  structuration – graphomotricité – dynamisme et symbolisme.
Module 3.3 : le dessin du bonhomme de Florence Goodenough et Françoise Dolto
A travers des exemples de passation, notre intervenante vous introduire à cette technique et cotation en introduisant les concepts de schéma corporel et d’image inconsciente du corps.
Module 3.4 : le test du dessin de la famille imaginaire de Louis Corman
Vous apprendrez l’intérêt de ce test devenu incontournable dans la clinique avec l’enfant. A travers l’examen des identifications et des préférences affectives notamment, il permet de faire ressortir trois niveaux d’interprétation : graphique, structure familiale et contenu.

Module 4 : Repérage des indices psychopathologiques
Avec de nombreuses études de cas, présentations de dessins et d’épreuves passées dans sa clinique, Anna Cognet vous formera à repérer les principaux indices psychopathologiques.

Module 5 : La symptomatologie à l’épreuve du dessin
Module 5a: dépression et défense maniaque
Module 5b: agressions sexuelles
Module 5c: traumatisme psychique
Le travail en consultation avec les enfants présenté ici vous permettra de comprendre comment différents symptômes s’expriment dans le dessin et comment ils peuvent être analysés.

Module 6 : Les traces de l’angoisse
La Professeur Céline Masson et Anna Cognet vous présenteront une étude originale sur les modélisations de la trace psychique de l’angoisse dans le dessin à travers trois situations cliniques.

Module 7 : Les marqueurs de l’angoisse
Ce cours vous permettra de vous former au repérage des marqueurs de l’angoisse à travers la structuration, les personnages, le bestiaire, l’arrière-plan, etc.